新加坡推出了全新的全面防卫标志

这是三十五年以来全面防卫标志首次有了一个新鲜全新的外观。设计师 萨曼德 邓（Samantha Teng）分享了该包含数码防卫新标志背后的灵感和讯息。

全面防卫标志已更新，包括了名称为数码防卫的第六支柱。

对于那些不知情的人来说，全面防卫是指新加坡的整体防卫战略。它包括军事、民事、经济、社会、心理和数码防卫。

鉴于不断增加的网络安全威胁，去年加入了最新的第六支柱-数码防卫。

这一新标志由现年31岁的邓女士设计，她是女皇道中学的一位专职教师。在涉及30,000多人的公众投票之后，她的设计名列首位。

去年举办了一场全面防卫标志设计比赛，这标志着第六支柱的加入。在600多个参赛作品中，共有10个设计方案入围了公众投票。

继续保持全面防卫的传承

邓女士的设计反映了全面防卫概念的连续性以及新型数码防卫支柱的填充。

她解释道："我从原创（带有五个箭头指向上方）的设计中汲取灵感。但是因为……原创（设计）是一只手，并且我们没有六根手指，所以我不得不重新思考这个设计。"

在她的设计中，带有六个向上箭头组成的紧密三角形代表了全面防卫的六个支柱。它代表新加坡人共同努力捍卫国家的安全和生活方式。

它也反映了新加坡人在不断变化的世界中保持共同进步的抗卫和决心。

邓女士之前有为学校设计附属品的经验，她花了20分钟便在记事贴上勾勒出了自己的想法。

然后，她又花了几个小时用图形设计软件来对该设计进行完善。

当被问及她想通过标志设计传达何种讯息时，这位现年30岁的她指出，除了2019年冠状病毒（简称COVID-19）爆发外，世界总体上来说是和平的，"您永远都不知道何时会发生何种事情。"

她补充说："全面防卫是审视我们如何在困难时期继续前行的好方法，"

发挥教育工作者的作用

就她自己而言，邓女士一直在尽其所能的加入对抗2019年冠状病毒爆发的战役中。

在学校里，她一直提醒学生们要有社会责任感：每天测量体温、经常洗手，如有身体不适就佩戴口罩。

她意识到在这场危机中保持社会凝聚力和心理适应力对新加坡很重要，她强调教育学生了解疫情的事实。

例如，他看到少数学生仅是因为2019年冠状病毒源起中国，所以对中国学生说了些不友好的话语。

"我不会说他们很刻薄，但也许只是不了解情况……（所以）我告诉他们（为什么）你不应该做这种事情。"

就新的数码防卫支柱，邓女士分享说，她的朋友被骗走了巨额资金，金额从数千到数万元不等。

"对我来说，这显然是一场骗局。但对一些人来说，他们只是不知道-因此，我认为（更多的）人需要意识到这一点。"