从老师到士兵

当一名教师是她的志愿。可她成了一名教师后，却发现这工作并不适合她。

自从2010年从理工学院毕业以后， 黎上尉一直为小二至小六的学生教授英语、数学、社会研究、科学和体育等课程。

对于义安理工学院的校友的她来说，这次经历也是一个很好的机会来衡量这是否是她正确的职业道路。两年后，她决定作罢。"我几乎每天都在管着、追着一教室的孩子，我觉得这不适合我。"

离开教师职业的她到新加坡管理学院攻读市场营销学位，之后，她于2013年加入了新加坡武装部队。

黎上尉解释说，她想继续教学并以另一种身份回馈社会。她觉得军队将为自己提供教导年龄大一些人士的机会，同时让她培养自己新的能力，如沟通能力、领导力和战斗技能.

指导士兵

2014 年，在完成基本军事训练和见习军官课程后，黎上尉被派往第 12 指挥、控制、通信、电脑和情报营 (12 C4I Bn)担任排长 (PC)。

作为一名排长，她必须照顾她的士兵们并教他们掌握与信号相关的技能。"对我来说，这感觉就像是在教书，但因为他们在年龄上与我更接近，使我们更容易相互理解。"

尽管黎上尉有点像是围绕着对教学的热情走了一大圈又回到了原点，可随着她在新加坡武装部队 (SAF) 职业的发展，还有更多的事情在等着她去做。

黎上尉发现自己对于她负责的士兵们还扮演着大姐姐的角色。她的士兵大多是全职国民服役人员（NSF），他们经常与她分享他们的问题，如家庭经济困难或人际关系问题，而她则会在下班后抽出时间为他们提供咨询。

这位今年 33 岁的女士说，"也许他们也想获得女性的观点和建议，尤其是在涉及女朋友问题时。"

"所以在那段时间里，我会扮演聆听的朋友而不是指挥官的角色，并尝试适当地提出建议。"

在她的任期结束时，她的一些士兵感谢她的帮助和建议。她说，"感觉很好。我想这也是作为指挥官的一部分工作，要关心手下的士兵们。"

向指挥官学习

2016年，黎上尉参加了她的第一次海外师级演习。演习的准备工作花了将近一年的时间，对于像她这样的新军官来说，这是一次很好的学习经历。当时她是 17 C4I 营的副 S3。

演习持续了大约五周，其中包括为期两周的野外训练，结果她连续八天没有洗澡。

"我们开车行驶了大约 100 公里，从一个地点行军到另一个地方。当时正值夏天，你可以想象该有多难受！" 黎上尉笑着回忆道。

尽管那个小 "挫折"，她还是尽情享受。"他们说，在演习中，人会尽显本色。

"即使在压力大的时候，指挥官们仍然乐于助人，能力强。这让我明白，有些指挥官值得让人学习，不仅在工作技能方面，更是在待人接物方面。"

一切以人为本

同年，黎上尉获得新加坡武装部队学术奖，赴澳大利亚攻读商业相关学位。

2018 年，她回国后被派往信号总部工作了一年半，其中包括回到第 17 C4I 营完成她的指挥官巡回任职。

2020 年 9 月，她接受了目前的任命，担任信号编队人力副主管。她的职责包括管理全职国民服役人员于各个信号单位的调派，主持招募工作并与有兴趣加入编队的人员进行面谈。

从吸引学生到详细介绍信号编队对全职国民服役人员的意义，黎上尉找到了与各界人士会面和互动的新热情。

"招募是想要加入军队服役人员的第一个接触点。他们一开始可能不感兴趣，但在我与他们分享我的经验后，他们最终加入了。"

她还为退役士兵组织告别仪式。那时她才意识到，很多小事可以对人们产生很大的影响。

例如，一个简单的表示，像颁发感谢和表扬的纪念品，对于一个在军队服役超过半生的人来说，就意味着整个世界。

"看到这一点总是很感人，即使我只是协助仪式的完成。" 黎上尉说。

黎上尉参军已近九年，她感谢一路来遇到的各位指挥官和同僚给予的帮助和友谊。

一起努力度过艰难时期，加深了大家的关系，多年来，他们许多人都成为了她的好朋友。

"正是因为他们，我仍然呆在军队里。" 黎上尉说。

"工作很愉快，但真正不同凡响的是人。"